W dniu 12 marca 2021r. obchodzimy MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ MATEMATYKI. Choć dla wielu z nas przedmiot ten kojarzy się z koniecznością wytężonej pracy, nie znaczy to jednak, że świętowanie takiego dnia nie może być przyjemne. Przekonali się o tym uczniowie klasy 1 naszego liceum w czasie lekcji matematyki realizowanej zdalnie. Wzięli oni udział w projekcie „Ziemia się liczy”, który został przygotowany specjalnie na ten dzień przez Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve, będące inicjatorem polskich obchodów Dnia Matematyki.
Klasa podzielona została na 4 zespoły, których nazwy odpowiadały nazwom kontynentów. Pierwsze trzy rundy pytań były rundami „dla wszystkich”, pozwalającymi wyłonić zespół, który jako pierwszy odpowiadał na pytania w grupie rund eliminacyjnych. Za każdą poprawną odpowiedź zespoły otrzymywały +3 punkty, a za błędną -1. Zadania wymagały nie tylko wiedzy matematycznej, ale też dobrej znajomości geografii a nawet niektórych pojęć fizycznych (idealnie dla profilu matematyczno-turystycznego????). Ponadto, w grupie rund eliminacyjnych uczestnicy zabawy musieli tak dobrać strategię gry, by skutecznie wyeliminować konkurencję. Za podjęty trud i zaangażowanie wszyscy zostali na koniec nagrodzeni ocenami z aktywności. Kolejna szansa na podobne, matematyczne zmagania już za rok. Do zobaczenia!
W dniu 2 marca br. uczniowie klasy 2a naszego liceum mieli okazję wziąć udział w nietypowej lekcji matematyki. Za pośrednictwem platformy Zoom połączyli się z doktorem Piotrem Chrząstowskim- Wachtel pracownikiem Uniwersytetu Warszawskiego, aby zgłębiać tajniki logiki matematycznej. Jak się szybko okazało wykład poszerzył ich wiedzę nie tylko o wiadomości matematyczne, ale też o wiedzę historyczną. Pan Doktor zabrał bowiem wszystkich uczniów klasy matematyczno-turystycznej w niezwykłą podróż w czasie: od starożytności przez średniowiecze po czasy współczesne. Znane dotąd z lekcji matematyki funktory zdaniotwórcze: „i”, „lub” czy „jeżeli, to” nabrały nowego, interdysplinarnego znaczenia, gdy uczniowie rozpoczęli analizę niektórych przepisów prawa oraz ulotek współczesnych preparatów medycznych. Dużym zaskoczeniem były też tzw. „historie z życia wzięte”, z których jednoznacznie wynikało, że brak znajomości logiki matematycznej (np. znaczenia kwantyfikatorów) może być podstawą do przegranej w sądzie czy politycznej manipulacji. W trakcie zajęć nie zabrakło nawiązania do zastosowań znanych praw logicznych w informatyce i programowaniu. Na koniec prelekcji każdy mógł sprawdzić swoją zdolność logicznego postrzegania rzeczywistości na przykładzie zasad obowiązujących kandydatów na rektora uczelni wyższej. Serdecznie dziękujemy Panu doktorowi Piotrowi Chrząstowskiemu-Wachtel oraz władzom Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego za umożliwienie młodzieży naszego liceum udziału w tym ciekawym projekcie dydaktycznym.
Święta tuż tuż...dlatego udaliśmy się do Księdza Biskupa Jana Wątroby z życzeniami świątecznymi od całej wspólnoty szkolnej i przekazujemy serdecznie pozdrowienia od Pasterza naszej Diecezji dla wszystkich.
